Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - детский сад № 3 "Берёзка" города Новопавловска

Содержание программы предусматривает комплекс занятий, включающих следующие направления деятельности: ознакомление с окружающим миром, совершенствование и развитие устной речи и графических навыков, введение в математику.

Образовательная программа «Азбука маленького инженера» включает в себя 3 модуля образовательной деятельности по формированию предпосылок инженерного мышления у детей дошкольного возраста: Модуль «Развивайка» · формирование элементарных математических преставлений по средствам набора «Дары Фребеля», счетных палочек Кюизенера и логических блоков Дьенеша. Модуль «Академии Наураши» · умение видеть проблему целиком с разных сторон, видеть связи между ее частями формируется в результате применения технологии «Цифровая лаборатория «Наураша в стране Наурандии» · совершенствование практических навыков моделировано – конструктивной деятельности «Курс логики базовый; Модуль «Робототехника» · ознакомление с основами робототехники через использование модуля «Азбука робототехники». Цели программы

В основу работы с дошкольниками по экономическому воспитанию положен деятельностный подход, который предусматривает формирование экономических знаний через различные виды деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, трудовую и др. В зависимости от содержания знаний ведущим является тот или иной вид деятельности. Например, усвоение экономических понятий (деньги, цена, стоимость и т.п.) успешно проходит в игровой деятельности: ― сюжетно-ролевые игры («Супермаркет», «Магазин игрушек», «Ярмарка»), ― дидактические игры («Купи другу подарок», «Рекламный мешочек»), ― настольно-печатные («Кому что нужно?», «Магазины»), ― речевые («Наоборот», «Что лишнее?»). Знания о том, почему следует беречь результаты труда людей, дети успешнее всего осваивают в процессе трудовой и продуктивной деятельности.